Reporma sa hukbo sa Russian

Reporma sa hukbo sa Russian
Reporma sa hukbo sa Russian

Video: Reporma sa hukbo sa Russian

Video: Reporma sa hukbo sa Russian
Video: Produkto at Serbisyo ng CALABARZON | Classroom ni Titser Anan 2024, Nobyembre
Anonim
Reporma sa hukbo sa Russian
Reporma sa hukbo sa Russian

Ang isang mahusay na daing ay nakatayo sa lupain ng Russia. Ang mga sinumpa na repormador mula sa Ministri ng Depensa ay hindi nakakulong sa kanilang pagkatalo sa pagkatalo ng ating maluwalhating hukbo, napasok nila ngayon ang sagrado - sa sistema ng edukasyon sa militar. Isang kakila-kilabot na bagay ang nangyari: inihayag na hindi ito o sa susunod na taon ang mga unibersidad ng militar ay tatanggap ng mga kadete. Bukod dito, noong nakaraang taon, humigit-kumulang 25 porsyento ng mga nagtapos mula sa mga paaralang militar ay inalok ng mga hindi opisyal, ngunit hindi komisyonadong mga posisyon. Tila sa taong ito ay kalahati na ng 15,000 nagtapos ng mga unibersidad ng militar ay inalok na maging mga sarhento. Bilang karagdagan, pinayagan ng mga repormador ang disiplina ng hinaharap na mga opisyal na mahulog sa ibaba ng plump. Ang mga kadete ay binigyan ng karapatang malayang umalis sa teritoryo ng unibersidad ng militar kahit kailan nila gusto. Kaya, ang nakakaganyak na pakikipagsapalaran ng AWOL cadet ay maaaring maging isang bagay ng nakaraan. Ito ay lamang na ang maluwalhating tradisyon ng aming Armed Forces ay nawasak sa harap ng ating mga mata. Ano, nagtataka ang isang tao, matatandaan ba ng matalinong buhok na mga kolonel sa isang baso ng bodka?!

Seryosong pagsasalita, ngayon na ang mga repormador ay lumapit sa isa sa pangunahing, kung hindi ang pinakamahalaga, isyu ng paggawa ng makabago ng Armed Forces. Sapagkat ang lahat ng nagawa hanggang ngayon - ang pag-aalis ng mga hindi kumpletong yunit, isang matalim, higit sa dalawang beses na pagbawas sa bilang ng mga opisyal na corps - lahat ng ito ay higit pa o mas mababa sa walang katuturan, maliban kung may mga pangunahing pagbabago sa sistema ng opisyal edukasyon.

Tulad ng isinulat ko nang higit sa isang beses, kung mayroong anumang kahulugan sa nagpapatuloy na reporma, sa gayon ay sa pagtanggi ng konsepto ng pagpapakilos ng masa, batay sa kung saan ang pagtatanggol ng bansa ay itinayo sa huling 150 taon. Ilang milyong reservists, at pagkatapos ay labanan tiyak sa mga numero, hindi kasanayan. Sa gayong sistema ng pag-unlad ng militar, posible para sa mga dekada na labanan upang madagdagan ang inisyatiba ng mga opisyal, ngunit sa huli walang nakakamit. Para sa isang simpleng kadahilanan: kapag ang tropa ay dapat gamitin sa napakaraming masa, ang anumang pagkusa ng kumander ng yunit ay hindi kinakailangan at kahit na nakakapinsala. Samakatuwid, ang isang opisyal, lalo na ang isang junior officer, ay tiyak na mapapahamak na maging isang walang gaanong tornilyo, na ang personal na kaalaman at kakayahan ay hindi kailangan ng sinuman.

Sa palagay ko ang suspensyon ng pagpasok ng mga kadete ay ipinaliwanag lamang sa pamamagitan ng ang katunayan na walang mga post para sa mga batang opisyal, dahil ang bilang ng mga yunit ng militar at pormasyon ay nabawasan nang maraming beses (sa Ground Forces - kasing 11 beses).

Ngayon, sa wakas ay napagtanto ng pamumuno ng militar ng Russia ang pangangailangan na lumikha ng isang propesyonal na sergeant corps at nagsimulang pagsasanay sa mga kwalipikadong junior commanders. Ngunit sa sandaling napagpasyahan nilang sanayin nang maayos ang mga sarhento, agad na naging malinaw: Ang mga junior junior officer ay wala sa trabaho. Sapagkat (kinakailangang tawagan ang isang pala bilang isang pala, kahit na ito ay napaka-nakakasakit) ang mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng aming mga opisyal sa ngayon ay hindi sinanay ang mga propesyonal, ngunit ang mga artesano ng militar na maaari lamang makaramdam ng mayayaman sa propesyonal na hukbo ng conscription ng masa at sa kawalan ng isang tunay na sarhento.

Samakatuwid, ang pinakamahalagang direksyon ng reporma ng militar ay isang radikal na pagbabago sa sistema ng edukasyon sa militar at mga kondisyon ng serbisyo. Ang edukasyon sa karamihan sa mga unibersidad ng militar ay nakabalangkas pa rin sa isang paraan na ang hinaharap na opisyal ay tumatanggap lamang ng kaalaman "sa bahaging may kinalaman sa kanya." Iyon ay, eksaktong eksakto kung kinakailangan upang ma-master ang isa o dalawang mga sample ng mga tiyak na kagamitan sa militar. Upang gawing tunay na propesyonal ang aming opisyal, ang buong sistema ng edukasyon ay dapat na mabago nang husto.

Natatandaan ko nang mabuti kung anong sorpresa (halo-halong sa paghamak) ang sanhi ng unang pagkakilala ng aming mga heneral sa mga programa ng lahat ng tatlong akademya ng militar ng Estados Unidos. Ito ay naka-out na alinman sa West Point (na nagsasanay sa mga opisyal ng hukbo), o Annapolis (Navy), o Colorodo Springs (Air Force) na magbigay ng anumang seryosong pansin sa mga disiplina na ginagawang espesyalista ang cadet sa isa o ibang uri ng armas. Sa halip, ang kurikulum ay halos kalahati sa natural na agham at mga humanidades. Ang matematika, pisika at kimika ay nagtuturo sa isang tao upang matuto. Salamat sa kanila, ang mga nagtapos sa mga akademya ng militar ng Amerika ay madaling makabisado sa mga tukoy na specialty ng militar: piloto, navigator ng barko, kumandante ng platun. Bukod dito, ang lahat ng mga specialty na ito ay nagtapos ng West Point, Annapolis at Colorado Springs (pati na rin mga nagtapos ng mga unibersidad ng sibilyan na nagpasya na maging opisyal) pagkatapos ng mga pagsusulit sa pagtatapos - sa mga espesyal na sentro ng pagsasanay. At binibigyan ng mga humanities ang mga opisyal ng isang pag-unawa sa kanilang lugar sa isang kumplikadong modernong mundo (at sa parehong oras ang kakayahang utusan, pamahalaan ang mga tao nang hindi gumagamit ng pananakit).

Sa ganitong sistema ng edukasyon na ang mga repormador mula sa Ministri ng Depensa ay maaaring lumipat. Kung gayon, kung gayon ang isang dalawang taong paghinto na may pagpasok ng mga bagong tagapakinig ay kinakailangan lamang. Upang radikal na muling ayusin ang kurikulum. Ang tanong lang kung sino ang gagawa nito. Hindi pa malinaw kung sino ang magtuturo sa mga guro. Upang maging matapat, ang kasalukuyang sitwasyon ay hindi pumukaw ng higit na pag-asa sa mabuti. Dalawampung taon na ang nakalilipas, ang dating kagawaran ng Marxism-Leninism sa mga paaralang militar ay mabilis na pinalitan ng pangalan sa mga kagawaran ng agham pampulitika. Sa pangangalaga ng parehong kaisipan at antas ng pagsasanay ng mga guro. Maraming beses akong napagtagumpayan ang mga aklat na gawa ng mga tulad, kung masasabi ko ito, mga siyentipikong pampulitika. Ang mga gawaing ito ay isang ligaw na halo ng primitive nasyonalismo, Marxism, makapal na tinimplahan ng humilaty na may mahabang mga diskurso sa pagkasinta ng mga bansa.

Gayunpaman, umaasa ang mga optimista na ang isang pag-ikot sa edukasyon sa militar ay magaganap dahil sa ang katunayan na ang isang malaking lugar sa hinaharap na mga kurikulum ay ibibigay sa mga banyagang wika, at magbubukas ito ng mga paraan para sa pagpapabuti ng sarili para sa mga batang opisyal. Sa puntong ito, mahigpit na sinusunod ng aming mga repormador ang kurso nina Scharnhorst at Clausewitz, na nagreporma sa hukbo ng Aleman sa simula ng ika-19 na siglo. Hiniling nila na ang sinumang opisyal ay dapat basahin ang mga espesyal na panitikan sa mga banyagang wika. Hindi ako sigurado na ang parehong pamamaraan ay ipapatupad pagkalipas ng 200 taon: ang mga kadete ng Russia ngayon ay iba pa rin mula sa mga kadete ng Prussian.

Sa isang paraan o sa iba pa, malinaw na nakatuon ang Ministri ng Depensa sa pagbuo ng isang sistema kung saan ang isang taong sinasadya na pumili ng isang propesyon ng militar ay papasok sa isang unibersidad ng militar. Ang isang tao na hindi kailangang mapilitang matuto. Iyon ang dahilan kung bakit pinapayagan ng mga repormador ang hinaharap na opisyal na planuhin ang kanyang sarili sa pag-aaral, ngunit sa parehong oras ay pinagbawalan nila ang muling pagkuha ng dalawa. Ang isang nabigong pagsusulit ay dapat na sundan ng pagpapatalsik.

Gayunpaman, ang lahat ng ito ay magiging walang silbi kung ang mga patakaran ng serbisyo ay hindi mabago nang radikal. Ang lahat ng mga panawagan para sa paglago ng intelektwal at edukasyon sa sarili ay mukhang sobrang pagkukunwari, kung tatandaan natin na ang karera ng militar ng Russia ay ganap na nakasalalay sa opisyal ng tauhan at agarang boss. At kung ang isang opisyal ay kahit pitong pulgada sa noo, hindi siya susulong saanman kung hindi ito ginusto ng tauhan ng tauhan at ng pinuno. Upang baguhin ang sitwasyon, kinakailangan upang magsagawa ng lahat ng mga tipanan sa mas mataas na posisyon sa pamamagitan ng isang bukas at pampublikong kumpetisyon. Wala pang narinig tungkol dito.

Inirerekumendang: