Nag-iisa ang SVES sa lahat ng mga system. Ang bihirang sistemang ito ay pinag-aralan ng mga mandirigma ng intelihensiya na dapat na makisali sa pagkuha ng mga kaaway na naglunsad ng misil at mga kontra-kilos kung sakaling makuha ang ating mahahalagang pasilidad ng mga espesyal na puwersa ng kaaway. Tila hindi na kailangang ipaliwanag na ang labis na kahalagahan ng gawain ay tinukoy ang antas ng pagsasanay, na maaaring walang labis na paghahambing ay ihinahambing sa antas ng pagsasanay ng mga cosmonaut. Ang tagapagsanay at walang pagod na mananaliksik ng hand-to-hand na labanan na si Vladimir Alekseevich Sklizkov ay nagsalita tungkol sa sistemang ito.
Pangkalahatang mga isyu:
1. Paglalarawan ng estilo (paaralan, direksyon) sa isang pangungusap
- Isang pinagsama, teoretikal na komprehensibong sistema ng pagsasanay sa pagpapamuok para sa mga puwersa ng misil ng reconnaissance (pagbantay sa mga launcher ng missile ng missile at pagkuha ng mga pag-install ng kaaway), kabilang ang mga pagkilos sa lahat ng posibleng mga sitwasyon (kamay-sa-kamay na labanan sa mga tunnel, sa tubig, sa tubig, sa ilalim ng tubig, atbp.)
2. style motto (mga paaralan, direksyon)
- Mabuhay - para sa kapakanan ng pagkumpleto ng gawain.
Ang sundalo ay walang karapatang mamatay, dahil sa ganitong paraan ay pinabayaan niya ang kanyang mga kasama (ang kanyang pangkat, bilang panuntunan, lima) - kung wala siya hindi nila makukumpleto ang gawain.
3. Mga pinagmulan (simula) na direksyon (kailan at sino ang nagtatag)
- Walang data.
4. Ang panghuli layunin ng mga klase (ang perpektong pupuntahan ng mag-aaral), ang mga katangiang pisikal at mental na dapat niyang makuha
- Ang isang tao kung kanino walang mga hindi inaasahang at hindi kinaugalian na sitwasyon, na alam kung paano kumilos sa anumang sitwasyon, mag-welga mula sa anumang posisyon.
5. Pamamaraan sa pagtuturo
- Ang guro (na isang tagamanman ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig) ay nagpakita at ipinaliwanag ang mga paggalaw, sinubukan ng mga sundalo na ulitin sila. Ang kanilang mga pagkakamali ay naitama sa lahat ng paraan. Sa pangkalahatan, ang pamamaraan ay mapaglarong - napakahirap ng pisikal (bagaman ang antas ng pag-load ay unti-unting tumaas), ngunit madali sa sikolohikal - gumanap sila ng mga kagiliw-giliw na gawain sa isang malapit na koponan.
Ang pang-ideolohikal at sikolohikal na pagbomba, pagganyak - "isang digmaan ay maaaring magsimula sa isang oras, dapat kang laging maging handa" (nagsilbi ka sa GDR, ilang kilometro mula sa hangganan ng FRG). Sa parehong dahilan, ang pagsasanay ay hindi para sa pagkasira, bagaman, nagsanay sila ng maraming oras sa isang araw. Sa loob ng isang taon, pinagkadalubhasaan ng mga mandirigma ang RB system sa isang antas na sapat para sa mga aksyon laban sa isang sanay na propesyonal.
Walang pinilit na mag-aral. Bukod dito, kung hindi maunawaan ng isang manlalaban ang di-pamantayang sistemang ito (kahit na nais niya), siya ay pinatalsik mula sa pangkat.
6. Ginamit na pamamaraan (pagtambulin, pakikipagbuno, pagsira, atbp.)
- "Clumsy", panlabas na walang hugis (walang mga katangian na diskarte o dagok). Sa hitsura, ang pamamaraan ay katulad ng dati, ngunit sa panloob ay iba ang ginanap.
Natutunan nilang magtrabaho sa mga apektadong zona batay sa prinsipyong "Upang welga nang tumpak, mabilis, mahirap, kasama ang pinakamaikling tilapon" - pagkatapos ay dapat isipin ng mandirigma para sa kanyang sarili kung paano ilalapat ang prinsipyong ito.
Kailangan mong ma-hit mula sa anumang posisyon. Mayroong isang ehersisyo - upang magwelga gamit ang isang kamay habang nakabitin sa isang lubid (hinawakan ito gamit ang kabilang kamay).
Mayroong mga espesyal na pagsasanay upang ang kilusan ay hindi maging isang template, hindi maabot ang antas ng automatism. Halimbawa, hindi katulad ng boksing, ang sistemang ito ay walang anumang mga koneksyon na stereotypical. Pag-welga ng maraming welga nang sunud-sunod, hangarin ng manlalaban ang bawat oras, susuriin ang mga pagbabago sa sitwasyon (sarado ang kaaway, umiwas, atbp.) At pagkatapos na mag-welga sa susunod na welga. Sa katunayan, ito ay isang tuloy-tuloy, tuluy-tuloy na pagkilos sa sitwasyon. Ang bilis ng ligament ay nakamit sa pamamagitan ng espesyal na pagsasanay.
Ang welga (hindi katulad ng ibang martial arts o martial arts) ay hindi maaaring umiiral nang mag-isa. Nalalapat lamang ito sa isang tiyak na (maginhawang) sitwasyon. Iyon ay, ang isang manlalaban ay hindi maaaring magpakita ng isang tukoy na suntok kapag hiniling. Maaari siyang welga kung mayroong isang maginhawang sitwasyon (o pag-iisip ng sitwasyon sa kanyang isipan) - at palaging magkakaiba ang mga suntok, dahil magkakaiba ang mga sitwasyon (posisyon ng katawan, paggalaw). Bukod dito, magkakaiba ang mga ito para sa bawat tao, dahil silang lahat ay indibidwal.
Sa katunayan, ang mga mandirigma ay sinanay, sa halip, pisikal at sikolohikal, na nasanay sa mga hindi pamantayang sitwasyon at pagtatanim ng isang tiyak na pananaw sa daigdig ("mabuhay"), at nasa proseso na ng pagsasanay na sila mismo ay natutunan na talunin, labanan, atbp. Siyempre, mayroong ilang mga pangunahing diskarte at welga.
May mga suntok at sipa. Ang pagsuntok ay halos tapos na gamit ang kamao nang patayo. Ang suntok ay hindi naihatid mula sa pelvis o binti, ngunit mula sa balikat at katawan.
Ang mga sipa ay "humakbang" - iyon ay, sinasaktan ng manlalaban ang kanyang paa na para bang gumagawa ng isang mataas na hakbang. Halimbawa, isang pagyatak ng overhead na sipa sa tuhod. Ang mga diskarte sa pakikipagbuno at pagsira ay ginagamit sa mga bihirang kaso, bilang isang pantulong, dahil hindi ito makakatulong laban sa isang pangkat.
Naroroon ang mga hard block. Sa pangkalahatan, lahat ng mga suntok at bloke ay mahirap at "masikip". Ito ay ipinaliwanag ng katotohanan na ang labanan, halimbawa, ay maaaring nasa isang trench, kung saan wala kahit saan upang mag-swing at maneuver, at ang isang manlalaban ay maaaring magkaroon ng isang mabibigat na bag ng duffel sa likuran niya. Ito dapat ang panimulang punto.
Ang isa pang parameter ay ang sistema ay mahalagang isang sistema ng fencing, ngunit hindi sa kahulugan na ang isang welga ng kamay ay naihatid sa parehong paraan tulad ng isang welga ng kutsilyo, ngunit sa katunayan, gumagana ang mga ito sa mga sektor, atbp.
7. Mga taktika sa direksyon
- Iba't iba. Wala ring template. Sa pangkalahatan, kailangan mong i-neutralize ang kaaway nang mabilis hangga't maaari. Ang nakakatipid na enerhiya ay nakakamit hindi dahil sa "pagpapahinga" o "lambot", ngunit, sa kabaligtaran, dahil sa maximum na tigas. Walang konsepto ng isang pangalawang pagkakataon. Ang bawat hit ay dapat magdala ng maximum (kinakailangan) na resulta.
Maraming mga mapanlinlang na galaw ang ginagamit.
8. Pagkakaroon ng mga laban sa pagsasanay (sparring). Sa anong anyo, alinsunod sa anong mga patakaran ang kanilang isinasagawa?
- Ang buong kumpetisyon sa pakikipag-ugnay ay ginanap kasama ang German Jaegers (GDR), kung saan laging nanalo ang mga mandirigma. Ang huling kurso ay sinanay sa sistemang ito noong 1975.
9. Pagsasanay sa pisikal (pangkalahatan at espesyal) - kabilang ang pagtatrabaho na may timbang, libreng timbang, sariling timbang
- Gayundin hindi pamantayan, ngunit ang mga karaniwang ehersisyo tulad ng mga push-up, pull-up, squats ay malawak ding ginamit. Dapat sanayin ng mga ehersisyo ang manlalaban sa hindi inaasahang, hindi kinaugalian na mga sitwasyon at posisyon - pisikal at itak. Mga ehersisyo na may isang troso, lubid. Halimbawa, ang sparring sa isang sinag, ang isang dulo nito ay nasuspinde mula sa isang lubid.
O para sa pagpapaunlad ng instant na panloob na pagpapakilos - ang manlalaban ay dapat na mag-hang mataas sa lubid sa isang banda. Bitawan mo ang kamay mo - mahuhulog ka, masisira ka. Mamahinga - dumulas pababa, alisan ng balat ang balat mula sa iyong mga kamay.
Mayroong kahabaan sa katawan at mga paa't kamay. Dapat mayroong isang tonic tension sa tiyan para sa koneksyon sa pagitan ng "itaas at ibaba". Ang pansin ay binigyan ng pansin sa pagbuo ng koordinasyon.
Ang mga pagsasanay ay sa simula lamang natupad sa gym. Dagdag sa kalikasan.
Sa panahon ng pagsasanay, sinusunod ang prinsipyo - "mahirap sa pagsasanay, madali sa labanan." Dapat ay naging mas mahirap ito sa pagsasanay kaysa sa pakikipaglaban. Ang lahat ay dapat pamilyar sa manlalaban, hindi bababa sa isang pangunahing antas. At ang mga mandirigma ay sanay na karagdagan para sa isang tukoy na sitwasyon.
Sipi mula sa programang pisikal na pagsasanay (sa isang malakas na pag-ikli):
Espesyal na Pagsasanay sa Pisikal
1. Gumawa ng kaluwagan:
a. paglalakad, pagtakbo (pataas, pababa, pagtawid), b. paglukso, c. pag-crawl (pataas, pababa, pagtawid)
d. mga projectile
2. pagsasanay sa "pasilyo", lahat ng mga pagpipilian
Mga uri ng relief:
a. mga hilig na eroplano, b. damo, buhangin, bato, c. gubat, bush, d. latian, matangkad na damo, e. niyebe, yelo.
Magtrabaho sa iba't ibang oras ng araw, sa iba't ibang panahon.
3. Pagdaig sa mga hadlang:
3.1) mga dingding, bukana, corridors, hagdan (magkakaiba), tumatakbo sa hagdan
3.2) mga balon, pits, trenches (kasama ang tubig), mga kanal, pag-overtake ng masikip na mga daanan, manholes, tubo
3.3) sunog, usok, gas
3.4) mga hadlang sa tubig, paglabas ng tubig sa isang mataas na board, pagdaan sa ilalim ng tubig, pag-overtake ng paglangoy
3.5) paglalakad sa makitid na mga istraktura ng suporta:
a. log, b. lubid, c. putol ng pader.
Paraan ng seguro
3.6) paglalakad sa swing swing:
d. troso, e. lubid (tuwid, hilig)
3.7) pendulum - lubid
3.8) stilts:
f. naglalakad, g. pagtagos sa mga bintana ng bintana, h hadlang sa tubig
3.9) pag-overtake ng mga hadlang sa isang poste:
ako na may diin sa wakas, j. na nakapatong ang isang binti sa isang buhol, k. poste ng tubo, tinali ang mga puno upang makagawa ng poste
3.10) pagkarga, pag-aalis sa isang gumagalaw na sasakyan:
l. walang tulong, m sa pamamagitan ng paggamit
3.11) tahimik na naglalakad
3.12) naglalakad sa mga rooftop
3.13) pag-overtake ng puwang sa pamamagitan ng paglukso:
n. may somersault, o may fixation, p. may hawak
3.14) pag-akyat, pagbaba mula sa balkonahe. Seguro
3.15) pagdaig sa mga bakod:
q. kahoy, r. huwad, s. corrugated board
3.16) barbed wire
3.17) pag-overtake ng yelo bilang isang balakid
3.18) pagbaba kasama ang panloob na sulok ng gusali sa pamamagitan ng paglukso sa tapat ng mga bukana ng bintana
3.19) pag-akyat ng mga puno, poste (tuwid, hilig)
3.20) paglukso sa mga hadlang:
t trenches, ikaw bakod, v. pader, w. tambak na brick.
3.21) kurso ng balakid
4. Pag-aayos sa transportasyon
5. Pag-iwas sa paglipat ng mga sasakyan o malalaking bagay (mga troso, barrels, atbp.):
a. bounce, b. tumalon - somersault, c. may tangential rotation, d. may pag-aayos ng transportasyon
6. Pag-iwas sa mga lumilipad na bagay:
a. sticks, b. mga bato
7. Nakakahuli ng mga bagay:
a. sticks, b. tool, c. bato, d. damit, bag, package, e. dulo ng lubid, f. ang dulo ng poste, g. palawit, h kahon
8. Transportasyon ng nasugatang kargamento:
a. taas baba, b. kaluwagan, c. rafting ng tubig (rafts).
Nag-iisa at nasa isang pangkat.
10. Nagtatrabaho laban sa pangkat
- Ang pagtatrabaho kapwa laban sa isang pangkat at sa isang pangkat (karaniwang sa lima) ay isang natatanging tampok ng SVES. Ang isang mahusay na naitugma sa limang ay madaling gumana laban sa isang mas malaking karamihan ng tao gamit ang iba't ibang mga taktikal na pamamaraan. Halimbawa, umiikot.
11. Gumawa laban sa sandata / gamit ang sandata
- Isang napaka-binuo seksyon ng trabaho sa machine. At bukod dito (kasama ang iba pang mga sandata), dahil ang pakikipag-away sa kamay ay, una sa lahat, gumagana sa mga sandata.
Ang pagtatapon ng mga gilid na sandata (kutsilyo) ay binuo din.
12. Magtrabaho sa lupa (sa parterre)
- Karaniwang pagtatapos mula sa kinatatayuan at proteksyon mula sa kanila, pati na rin ang pag-eehersisyo ang pinakamabilis na paraan palabas ng lupa.
13. Magtrabaho sa mga hindi pamantayang kondisyon, mula sa mga hindi pamantayan na kalaban (sa tubig, sa madilim, nakakulong na puwang, mula sa isang aso, atbp.)
- Halos lahat ng pagsasanay ay hindi pamantayan, tulad ng ipinahiwatig sa itaas. Bilang paghahanda, na binigyan ng matinding kahalagahan ng pangkat (halos walang anumang maaaring ihambing sa kahalagahan sa kahalagahan ng pagprotekta at pagkuha ng mga sandatang nukleyar), sinubukan naming ihanda nang literal ang lahat. Kahit na tulad mahirap na isipin ang mga sitwasyon bilang isang away sa libreng paglipad (nahulog sa isang bangin), isang away sa iyong mga kamay na nakakabit sa gilid ng isang kotse sa buong bilis at iba pang mga sandali.
Gayundin, isinama sa pagsasanay ang tinaguriang "shooting pendulum", kung saan ang manlalaban ay nakatayo sa gilid ng kaaway, sa gayon ay binabawasan ang lugar ng pagkasira, at nagsasagawa ng bumbero. Ngunit ito ay isang matinding hakbang. Kadalasan sinubukan nilang makipag-ugnay sa kaaway, na nauunawaan ang sikolohiya ng tagabaril.
14. Paghahanda sa sikolohikal
- Walang labanan na ulirat, ang gawain lamang ng malinaw na kamalayan. Dahil ang mga reflexes at instincts ng isang tao ay kilala, maaari silang kalkulahin at pilitin ang kaaway na tumugon kung kinakailangan. Bukod dito, sa isang matinding sitwasyon, ang isang tao, na nagsisimulang magtrabaho sa mga likas na ugali (na may kamalayan na naka-on dahil sa stress), ay naging isang "makina", at ang isang manlalaban na sanay ayon sa sistemang ito ay maaaring i-neutralize sa kanya.
Dapat na maramdaman ng manlalaban ang lahat bilang isang mapanganib na laro, lahat ng mga kundisyon na pamilyar siya. Ang kanyang gawain ay upang ilampaso ang kaaway. Walang galit o pananalakay. Ang mapaglarong pag-uugali ng isang may kasanayang propesyonal.
15. Iba pang mga epekto mula sa mga klase (wellness, developmental, atbp.)
- Isa sa mga kasanayang ibinigay ay ang tinatawag na ngayon na "social engineering" - ang isang taong sinanay ayon sa system ay maaaring pumunta sa anumang lugar nang walang pass, kahit na pumunta sa isang lihim na bagay.
Sa parehong oras, ang matapat na tao ay napili para sa pangkat na hindi gagamitin ang kanilang kaalaman para sa makasariling mga layunin (bukod dito, ang mga paghimok ay inayos para sa pag-verify).
16. Mga natatanging tampok ng direksyon (istilo, paaralan)
- Hindi tulad ng mga system na batay sa natural na mga reflex at paggalaw (halimbawa, isang nakakagulat na reflex, kapag ang isang tao kung sakaling may panganib, na may malakas na tunog ng isang pagsabog, atbp., Awtomatikong yumuko, tinatakpan ang kanyang ulo ng kanyang mga kamay), ang sistemang ito ay "hindi likas", ito ay binuo sa pagpigil ng mga likas na ugali. Siya ay "matematika". Lahat ay lohikal at "systemic" dito.
Sa kabilang banda, lahat ng bagay sa sistemang ito ay hindi pamantayan. Halimbawa, ang lahat ng mga sistemang labanan sa kamay na gumana sa paglipas ng panahon - ngunit kadalasan ang mga mandirigma ay sumusubok na maging mas mabilis kaysa sa kaaway. Dito ginagawa nila ang kabaligtaran - sinubukan nilang pabagalin ang kalaban dahil sa sikolohiya, mga kunwari, teknolohiya, at, samakatuwid, mas mabilis na gumana kaysa sa kanya.
Sa paglipas ng panahon, gumagana ang mga ito sa pamamagitan ng lahat ng mga pamamaraan, sinusubukan nilang maging mas mabilis (dahil sa pamamaraan at taktika).
17. Paglalapat sa buhay (isang kaso ng pagtatanggol sa sarili, kung ang mag-aaral ay nagawang ipagtanggol ang kanyang sarili sa direksyong ito)
- Maraming mga kaso ng paggamit, sa pinakamahirap na mga kondisyon, ang lahat ay pabor sa aming mga scout.
